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Curso

Bootcamp Entrenamiento Intensivo en Digital Skills

  • Habilidades Blandas y Técnicas
  • Presencial
  • Inicia el 21 de junio
  • 25 horas
Inversión

 $560.000 

Horarios
Lunes a viernes de 8:00am a 3:30pm
duración 1 semana
intensidad 25 horas
Facultad CRAI

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Objetivo

Fortalecer en los jóvenes, las competencias digitales estratégicas para el éxito académico, el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones informadas; mediante rutas intensivas y personalizadas de aprendizaje, basadas en el desarrollo y la socialización de proyectos digitales.

Dirigido a

Jóvenes entre 14 y 17 años que quieran fortalecer sus competencias digitales y habilidades blandas acercándose a la creación de contenidos multimedia; el universo de la información; la programación y el uso y transformación de datos; para llegar aún más pro al siguiente paso de su vida académica: la Universidad.

  • Fortalecer las competencias digitales de los jóvenes participantes, dentro de las que se aborda la creación de contenidos, la comunicación, el uso estratégico de la información, la resolución de problemas y la seguridad en los entornos digitales. 
  • Potencializar habilidades blandas como la creatividad, la resolución de problema y el pensamiento crítico; claves para la vida.
  • Aprender a crear contenidos digitales, realizar búsquedas efectivas de información, usar contenidos digitales de forma ética y responsable, realizar programación básica; y usar y transformar manejo de datos numéricos.
  • Explorar habilidad artísticas a través de la experimentación digital y análoga. 

Ruta 1: Experto en información

Módulo 1 - Búsqueda pro

    Cómo y dónde buscar información? 
    Determinar a necesidad de información; estructurar la búsqueda; ¿dónde buscar?; diferentes tipos de contenidos; como almacenar para recuperar luego
    Google Scholar: ¿Qué es? ¿Para qué sirve?
    Palabras clave y ecuación de búsqueda 
    Operadores de búsqueda para Google
    ¿Cómo gestionar tu información? 
    Blog científico 
    Páginas Web organizaciones/ redes sociales de páginas de interés
    Youtube: buscador + edutuber 
    Bancos de imágenes gratuitos pexels, pixabay
    Diferencias en los formatos de imagen

Módulo 2 - Citar y referenciar, una cuestión de estilo

    Uso ético + Tipos de plagios más comunes.
    Cómo evitar incurrir en plagio.
    Creative Commons. Tipos de licencia; Licencias de páginas (explicar)  
    Guías de citación; exportar documentos desde GS y ejercicio con Zotero.
    Ejercicio citas; referencias; se genera código QR

Módulo 3 - Fake news

    ¿Qué son Fake news? ¿Dónde se puede encontrar? ¿Cuáles plataformas son confiables? (ejemplos) (recomendaciones)
    Fake News que han tenido consecuencias palpables y negativas.
     Signos que identifican una Fake News
    ¿Por qué existen las Fake News?
    Tipos de Fake News
    Criterios de evaluación de información 
    Hacer búsqueda delimitando el Dominio desde Google
    Google Scholar; bibliotecas OA para libros
    Uso de iconos y tipos de formatos para utilizar


Módulo 4 - Huella: web pública y web profunda

    ¿Qué tanto cedo cuanto cedo de mis derechos cuando subo información a redes sociales u otras plataformas?
    ¿Qué es? ¿Qué la conforma?  
    Consecuencias de nuestra huella digital
    Huella digital en las redes sociales
    Cookies, tipos de cookie, Cookies según la entidad, ¿Cuánto duran las cookies?, ventaja y desventaja de las cookies
    Configuración de las cookies en el navegador
    Tipos para la seguridad de la información personal 
    Bloqueo de anuncios en la web
    Deepweb (a grandes rasgos)

Módulo 5 - Podcast: un episodio a la vez

    ¿Qué es un podcast?
    Ventajas y ejemplos 
    La locución y grabación 
    Herramientas para editar 
    Creación de producto derivado de la investigación anterior


Módulo 6 - 3,2,1 pitch
¿Qué es un pitch?

Ruta 2: Creador de Contenidos

Módulo 1 - Creación de historias

    6 principios básicos del diseño digital 
    Bocetación 
    Selección de colores
    Tipos de letra o tipografía
    Uso de las imágenes 
    Formatos para contenidos (dimensiones y extensiones)
    Medios digitales más usados para publicar

Módulo 2 - Universo storytelling 

    Storytelling
    ¿Qué es una premisa?
    Guion Técnico
    StoryBoard - a grabar
    ¿Qué tipos de contenidos se pueden generar?

Módulo 3 - Edición de video: más que una App

    Recursos para editar
    Conociendo la interfaz
    Línea de tiempo
    Software gratuitos de edición 

Módulo 4 -Listos para publicar: renderizar y redes

    ¿Cómo se exporta?
    ¿En qué formatos se exporta?
    Calidad del video 
    Creación de canal en plataformas sociales 

Módulo 5 - 3,2,1 pitch

    ¿Qué es un pitch?
    Características y elementos del pitch
    Aspectos esenciales: Tiempo, estructura, guion y práctica 
    Puesta en escena


Ruta 3: Programador Junior. 

Módulo 1 - Creación de historias
6 principios básicos del diseño digital 
Bocetación 
Selección de colores
Tipos de letra o tipografía
Uso de las imágenes 
Formatos para contenidos (dimensiones y extensiones)
Medios digitales más usados para publicar

Módulo 2 - Los secretos de web: aspectos esenciales
Estructura de una página web
Eligiendo una librería de estilos
Creando componentes
Modificando estilos

Módulo 3 - Experimento prototipado: XD con Adobe
Conociendo adobe XD
Diseño utilizando plantillas
Diseño de una página web
Prototipado de una página web


Módulo 4 - Proyecto www: programando tu propia web
Introducción al desarrollo web
HTML
CSS
Desarrollo del prototipo


Módulo 5 - 3,2,1 pitch
Qué es un pitch?
Características y elementos del pitch
Aspectos esenciales: Tiempo, estructura, guion y práctica 
Puesta en escena

Ruta 4. Data Cracker

Módulo 1 - Búsqueda pro

    Cómo y dónde buscar información? 
    Determinar a necesidad de información; estructurar la búsqueda; ¿dónde buscar?; diferentes tipos de contenidos; como almacenar para recuperar luego
    Google Scholar: ¿Qué es? ¿Para qué sirve?
    Palabras clave y ecuación de búsqueda 
    Operadores de búsqueda para Google
    ¿Cómo gestionar tu información? 
    Blog científico 
    Páginas Web organizaciones/ redes sociales de páginas de interés
    Youtube: buscador + edutuber 
    Bancos de imágenes gratuitos pexels, pixabay
    Diferencias en los formatos de imagen

Módulo 2 - Cazando datos

    Recolección de información a través de formularios web
    Interfaz de software
    Tipos de preguntas - creación y aplicación de encuesta
    Descarga de resultados 
    Búsqueda de base de datos robusta (banco de datos redes sociales) CRAI fanpage, OCDE, latinobarómetro

Módulo 3 - Datos que no son tantos: conecta Excel

    La hoja de Excel y sus elementos característicos.
    Barra de menú y de herramientas
    Datos en filas, columnas, celdas.
    Teclas y comandos de acceso rápido.
    Fórmulas aritméticas y estadísticas (autosuma, promedio, contar, descriptivas: tendencia central y dispersión).
    Fórmulas de diferencia y de tiempo (concatenar, fecha y hora, buscarV, mayus, minus, reemplazar, etc).
    Funciones lógicas (SI, NO, verdaero/falso, etc).


Módulo 4 - Del dato a las cifras: Gráficos impactantes

    Tablas dinámicas (diseños, filtros, columnas, valores, filas).
    Gráficos recomendados histogramas, tortas, barras y consejos para mostrar información.
    Gráficos dinámicos y aplicación de tableros de mando


Módulo 5 - Infocracks: creación de infografías

    ¿Qué es una infografía? ¿en que casos debería realizar una infografía?
    Elementos básicos de la bocetación y comunicación
    Eje central de nuestra infografía y apariencia -Tipos de diagramación y cantidad de ejes 
    Ejemplos de aplicación / ¿Horizontal o vertical? Tipo de Formatos
    Color y tipografías
    Repaso de iconos y formatos


Módulo 6 - 3,2,1 pitch

    ¿Qué es un pitch?
    Características y elementos del pitch
    Aspectos esenciales: Tiempo, estructura, guion y práctica 
    Puesta en escena

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Luz Myriam Acosta

2970200 Ext 3134 – Cel.3102154351

La Universidad del Rosario se reserva el cambio, modificación o ajuste de este programa, incluido docentes.

El curso, evento o programa corresponde a educación informal no conducente a títulos.

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