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Seminario

Herramientas para el Manejo del Bullying y Cyberbullying en el Contexto Escolar

  • Habilidades Blandas y Técnicas
  • Remoto
  • Inicia el 22 de mayo
  • 24 horas 6 sesiones
Inversión

$260.000

Horarios
Sábados de 9:00 a.m. a 12:00 p.m.
duración 7 semanas
intensidad 24 horas 6 sesiones
Facultad Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
certificado

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Objetivo

El seminario Herramientas para el Manejo del Bullying y Cyberbullying en el Contexto Escolar busca brindar al participante herramientas conceptuales y prácticas para la prevención y el manejo de situaciones de bullying y de ciberbullying, particularmente en contextos escolares pero aplicable a otros escenarios.

Dirigido a

Profesionales involucrados en contextos de educación básica y media que busquen mejorar sus competencias para el diseño e implementación de estrategias de intervención en bullying, ciberbullying o acoso escolar. Rectores, orientadores, profesores, coordinadores de área, coordinadores de convivencia y demás.

  • Comprender las características, tipologías, manifestaciones y consecuencias del bullying.
  • Identificar los principales actores implicados en situaciones de bullying y ciberbullying.
  • Reconocer las características de las intervenciones basadas en habilidades socio-morales y en prácticas educativas para la prevención y el manejo de situaciones del bullying en el contexto escolar.
  • Contar con herramientas para diseñar estrategias de prevención o de intervención para el abordaje del bullying y ciberbullying con base en los programas analizados a lo largo del curso.

En este curso se presentarán intervenciones que se han demostrado efectivas en la disminución de la victimización debida a eventos de bullying y ciberbullying. Se discutirán los fundamentos de las intervenciones, así como las condiciones de aplicación, de tal manera que los participantes puedan tener herramientas para diseñar y aplicar estrategias efectivas en el contexto escolar.

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La insignia se otorgará por medio de la presentación y aprobación de un examen que certifique la competencia.

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