Oferta Académica
Taller
Prepárese Y Gane Concurso De Ingreso A La Carrera Pública Administrativa
- Gerencia, Administración y Liderazgo
-
Remoto
- Inicia el 08 de abril de 2024
-
24 horas
| Inversión |
$583.000 |
| Horarios |
Lunes a viernes de 17:30 a 20:30
|
| duración | 4 semanas |
| intensidad | 24 horas |
| Facultad | Escuela de Administración |
Objetivo
Capacitar en los temas claves que abordan los concursos para ingreso o ascenso en la carrera pública administrativa, a partir de charlas, talleres didácticos, actividades específicas y simulación de pruebas personales y grupales.
Dirigido a
• Ciudadanía en general interesada en participar en los concursos de ingreso a la carrera pública administrativa
• Personas interesadas en ser servidores públicos o funcionarios públicos.
• Personas interesadas en formar parte de la administración pública, y que se encuentran inscritos en los diferentes concursos ofertados por la Comisión Nacional del Servicio Civil.
• Servidores públicos activos de los organismos que se encuentran en los procesos concursales.
- Adquirirá los conocimientos básicos sobre los diferentes ejes temáticos de las pruebas aplicadas en los concursos para el ingreso a la carrera pública administrativa.
- Resolverá inquietudes de las diferentes temáticas desarrolladas.
- Desarrollará habilidades y destrezas para la presentación de las pruebas realizadas por la Comisión Nacional del Servicio Civil.
Módulo 1: Derechos y Deberes Constitucionales y Organización del Estado Colombiano
Módulo 2: Competencias Comportamentales
Módulo 3: Acciones Constitucionales
Módulo 4: Competencias Laborales
Conoce a tus profesores
Experiencia laboral: Ex gerente Colseguros, Seguros Cóndor, Seguros Aurora. Docente ESAP, Universidad Pamplona, Universidad del Tolima, asesor y consultor agencia cooperación Gobierno Alemán, más de quinientos cursos dictados en preparación para concursos, redactor de preguntas para Comisión Nacional del Servicio Civil.
Experiencia académica: Administrador público, especialista en gestión pública Esap, máster administración entidades salud Unet Venezuela.
Constanza Castillo de Arregoces
Experiencia laboral: Asesora y consultora de Planes y Proyectos Educativos innovadores y alternativos con Énfasis en Evaluación, desarrollo de Competencias y habilidades de pensamiento a nivel Nacional e Internacional. Educadora a nivel superior y básico. Formadora y evaluadora en competencias Básicas, laborales y organizacionales y desarollo de habilidades de pensamiento en diferentes organizaciones tanto privadas como estatales.
Experiencia académica: Magíster en Calidad de la Educación. Miembro de equipos de investigación educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación y calidad de vida laboral.
Experiencia laboral: Docente Universitaria, capacitadora, asesora y consultoria en temas de la Administración pública.
Experiencia académica: Abogada, Universidad Libre de Colombia, Especialista en Docencia Universitaria, Derecho Penal y Criminologia de la Universidad Libre de Colombia, Licenciada en Idiomas de la Universidad Pedagógica Nacional y Magister en Educación de la Universidad Libre. Diplomada en actualización en Contratación, Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo, Habilidades Gerenciales, Gestión del Talento Humano, Innovación y Liderazgo, Negociación del conflicto.
Experiencia laboral: Caracterizada por tener habilidades sociales, creatividad, aprendizaje continuo, orientación al logro, capacidad de liderazgo y gestión estratégica.
Experiencia académica: Psicóloga de la universidad Católica de Colombia con especialización en Pedagogía para el aprendizaje, con experiencia en selección, inducción, capacitación, evaluación y reestructuración administrativa; en dirección de programas y proyectos sociales con el estado y en docencia universitaria.
Contacta a nuestro asesor
Ingrid Lorena Triana P.
2970200 Ext 3182 / 313 333 12 58
Educación informal, no conducente a título alguno o certificado de aptitud ocupacional. Certifica asistencia.
La Universidad del Rosario se reserva el derecho de modificar el programa o el equipo docente publicado.
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