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Curso

Técnicas Efectivas para Diseñar Presentaciones de Alto Impacto

  • Mercadeo, Comercial y Comunicación
  • Virtual
  • Inicia el 13 de julio de 2026
  • 30 Horas
Inversión

$ 800.000

Horarios
Virtual
duración 6 semanas
intensidad 30 Horas
Facultad Escuela de Ciencias Humanas

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Objetivo

Este curso entrega al participante un sistema completo para diseñar y presentar con alto impacto, articulando tres dimensiones que casi siempre se enseñan por separado: el cuerpo y la voz, el diseño visual potenciado con inteligencia artificial, y la construcción de un relato que argumenta y emociona. Al finalizar, el participante sabrá armonizar narrativa, elementos visuales y presencia escénica, dominará herramientas tradicionales y plataformas de IA para crear presentaciones multimedia, y será capaz de sostener un discurso con criterio frente a cualquier audiencia.

Dirigido a

Profesionales de todas las áreas de conocimiento, empresarios, emprendedores, instructores, diseñadores, consultores, vendedores, analistas, personas en cargos asistenciales, investigadores, conferencistas, inversionistas.

Personas con los siguientes intereses

  • Presentaciones para informes y resultados.
  • Presentaciones de alto impacto.
  • Habilidades de exposición y diseño.
  • Herramientas audiovisuales.
  • Herramientas visuales.
  • Diseño de presentaciones.
  • Herramientas PowerPoint, Prezi y Google Slide.
  • Presentaciones para congresos.
  • Presentaciones docentes.
  • Presentación lanzamiento de un producto.
  • Diseño de presentaciones innovador y creativas.

  • Conocerá y aplicará recursos para comunicarse de forma efectiva, potenciando sus capacidades con herramientas innovadoras y con inteligencia artificial.
  • Definirá estrategias para crear y mantener una impresión positiva a través de la comunicación verbal, no verbal y la imagen.
  • Fortalecerá las capacidades clave de toda presentación: lectura, escritura y habla.
  • Aprenderá a manejar el miedo escénico y la ansiedad durante las presentaciones.
  • Planeará y organizará presentaciones para comunicar con precisión lo que quiere: color, palabras clave y redacción apropiada.
  • Comprenderá la comunicación no verbal: gestos, movimiento, postura corporal y proyección de voz.
  • Desarrollará estrategias para persuadir y defender una idea o un producto con argumentos sólidos y recursos emocionales.
  • Podrá generar presentaciones de alto impacto con herramientas IA especializadas, así como con PowerPoint.

Módulo 1 · La voz y el cuerpo — Comunicación no verbal y paralenguaje

Dinámica del módulo:

  • Ejercicio de dos videos: un primer video, previo a las clases, que sirve como punto de entrada y diagnóstico; y un video al final del módulo, donde se evidencia la curva de aprendizaje del participante.
  • Material permanente en la plataforma: videos, textos e imágenes sobre postura, proyección vocal y presencia, disponibles para estudiar el tema cuantas veces se requiera.
  • Dos videoconferencias con el docente para resolver dudas y recibir retroalimentación. No son obligatorias y quedan grabadas en la plataforma.
  • Aprobación del módulo: entrega del video final correspondiente.

Contenidos:

  • La voz como herramienta comunicativa: tono, timbre, velocidad y volumen.
  • Respiración y uso del diafragma; técnicas de relajación antes de la presentación.
  • La diferencia entre la mueca y el gesto.
  • Cómo caminar frente a un público y la disposición del cuerpo.
  • Las manos como herramienta de comunicación.
  • La proxémica: cómo me relaciono con el otro en el espacio.
  • Técnicas para enfrentar el miedo y la ansiedad durante la presentación.
  • PNL: cómo nos programamos para presentar mejor.

Módulo 2 · Diseño visual e inteligencia artificial para presentaciones

Dinámica del módulo:

  • Módulo de inteligencia artificial: uso de herramientas de IA para apoyar la generación, el diseño y la edición de presentaciones, imágenes y videos, con criterio y uso ético.
  • Material permanente en la plataforma: videos, recomendaciones y juegos que se pueden consultar cuantas veces se quiera.
  • Tres videoconferencias con el docente para resolver temas como el uso de la inteligencia artificial, la realización de diapositivas y videos, entre otros. No son obligatorias y quedan grabadas en la plataforma.
  • Aprobación del módulo: entrega de un proyecto de diapositivas que integre todas las herramientas vistas durante el módulo.

Contenidos:

  • Planeación y creación de la presentación: información, datos e investigación.
  • Orden y planeación visual: diagramas, mapas mentales, conceptuales, estratégicos, sinópticos y dinámicos.
  • Storyboard y narrativa visual; objetivo, mensaje principal y mensajes secundarios.
  • Estructura de la presentación: efecto primacía, pirámides y estructura de picos; cómo iniciar y cerrar.
  • PowerPoint para alto impacto: información gráfica, imagen, estética y diseño.
  • Animar textos y objetos, ocultar diapositivas, transiciones y ensayo de intervalos.
  • Imagen: símbolo y significado, composición, imagen en movimiento, estética e información.
  • Gráficos y datos, teoría del color, tipografías y fuentes.
  • Inteligencia artificial para presentaciones (eje central del módulo): cómo la IA está transformando la creación de diapositivas y por qué hoy es una competencia diferenciadora en el mercado.
  • Generación de presentaciones con IA: PowerPoint con Copilot y Google Slides con Gemini para idear, estructurar, redactar y diseñar a partir de instrucciones (prompts) claras.
  • Plataformas de IA para diseño y diapositivas: Gamma, Claude, Canva con IA y Beautiful.ai para producir diapositivas, imágenes, texto y guion en minutos.
  • Ingeniería de instrucciones (prompting) aplicada al diseño visual: cómo pedirle a la IA exactamente lo que se necesita y cómo iterar el resultado con criterio.
  • Generación de imágenes y video con IA para enriquecer la presentación; integración con la narrativa visual.
  • Derechos de autor y uso ético de imágenes, videos y contenidos generados o reutilizados con IA.
  • Otras herramientas de apoyo: Easel.ly (infografía), Genially, Kahoot, Educaplay (juego y dinamización) y editores de video para presentaciones.

Módulo 3 · Storytelling y oratoria — El proyecto final

Es un proyecto especialmente valioso porque allí el participante muestra sus habilidades discursivas y de lenguaje verbal, aprende qué es la marca personal, trabaja con elementos argumentativos y lógicos, y descubre cómo emocionar a través del discurso. La inteligencia artificial cumple un papel clave en la creación del discurso: se convierte en un asistente para idear, estructurar, encontrar el ángulo de la historia, afinar argumentos, anticipar objeciones y ensayar. El participante aprende a usarla con criterio, entendiendo que la IA propone, pero la decisión, la voz y el sentido los pone siempre quien comunica.

Dinámica del módulo:

  • Inteligencia artificial aplicada a la oratoria: apoyo para idear, estructurar, pulir y ensayar el discurso, con juicio crítico sobre el contenido generado.
  • Tres videoconferencias con la docente para acompañar la construcción del discurso. No son obligatorias y quedan grabadas en la plataforma.
  • Material permanente en la plataforma para reforzar cada tema.
  • Aprobación del módulo: entrega del proyecto final, que incluye la planeación o el discurso final completo.

Contenidos:

  • Comunicación: qué es; intenciones y dinámicas de la exposición; comunicación asertiva, tipos de comunicador y de receptor.
  • Storytelling: por qué las historias persuaden y se recuerdan; estructura del relato (situación, conflicto, resolución), el arco narrativo y el héroe; cómo encontrar la historia detrás de un dato o una idea.
  • Storytelling aplicado a la presentación: el gancho inicial, la tensión narrativa, el mensaje que perdura y el cierre memorable.
  • Marca personal: cómo se construye y proyecta en el discurso.
  • Recursos retóricos: punto de vista (primera, segunda, tercera persona o impersonal), concreción y tipos de lenguaje según el receptor.
  • Cómo persuadir a través del discurso argumentativo: tipos de argumentos.
  • Cómo persuadir a través del discurso emotivo: emocionar con criterio.
  • Cómo dar órdenes sin lenguaje agresivo y cómo evitar el lenguaje negativo.
  • Cómo identificar y evitar las falacias en el discurso.
  • Inteligencia artificial en la creación del discurso: prompting para idear y estructurar, generar borradores y variantes, encontrar el ángulo de la historia, recibir retroalimentación y ensayar; uso ético y con criterio.
  • Integración final: cómo contar una historia para presentarla ante un público

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