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Curso

Curso Libre Evolutivamente-Historia De Tu Cerebro Ancestral

  • Creatividad, Innovación y Emprendimiento
  • Presencial
  • Inicia el 01 de agosto de 2024
  • 96 horas 3 horas semanales acompañamiento directo, 3 trabajo autónomo, 6 horas totales a la semana
Inversión

 $1.188.000

Horarios
Jueves 3:00 p.m. a 6:00 p.m.
duración 16 semanas
intensidad 96 horas 3 horas semanales acompañamiento directo, 3 trabajo autónomo, 6 horas totales a la semana
Facultad Facultad Ciencias Naturales

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Objetivo

Brindar el conocimiento y las herramientas necesarios para que las personas exploren y comprendan el origen y la utilidad de las diferentes funciones del cerebro humano, sus implicaciones y su relación con la conducta en diferentes contextos

Dirigido a

Personas, estudiantes y profesionales provenientes de todo tipo de disciplinas, interesados en tener un acercamiento al estudio y análisis de la conducta humana desde una perspectiva evolutiva y neurobiológica.

  • Comprender las bases y fundamentos del pensamiento evolutivo.
  • Explicar los procesos asociados al surgimiento de la especie humana en el contexto de la evolución de las especies, con énfasis en la evolución del cerebro.
  • Comprender el origen y la utilidad de las diferentes funciones del cerebro humano.
  • Explicar, en un contexto comparativo, los principales elementos de la conducta humana.
  • Explicar los principales mecanismos que subyacen el procesamiento de información ambiental y que conducen a la construcción de la experiencia subjetiva de la realidad.
  • Construir, justificar y comunicar opiniones propias en relación con las diferentes visiones sobre la conducta humana y sus implicaciones a nivel del individuo y de la sociedad.
  • Interpretar, evaluar de forma crítica y emplear la información científica sobre evolución, el cerebro, sus funciones y el comportamiento humano.

Este curso es homologable en programas de pregrado de la Universidad del Rosario

 
Características del Curso libre 
 
•    El curso libre es una materia de pregrado al que el participante accede en condiciones de estudiante asistente 
o    La homologación se habilita únicamente para Estudiantes asistentes de Cursos libres, no se habilita para estudiantes regulares de la Universidad del Rosario 
•    El curso libre se desarrolla en un ambiente de clase y tiene todas las características propias de un curso de pregrado o de posgrado 
•    La participación en el Curso libre está regulada por el reglamento del pregrado o posgrado al que corresponda el curso libre seleccionado 
•    El inscrito debe cumplir con todas las actividades del curso, tanto evaluativas como metodológicas.  Tendrá control de asistencia y recibirá calificación numérica por las actividades evaluativas. 
•    Es fundamental el respeto, la comunicación, el trabajo colaborativo, la atención en clase y la participación en todas las actividades propuestas. 
•    En cuanto haya finalizado y aprobado el curso libre, el participante podrá solicitar a la Escuela la homologación del curso libre siguiendo para ello el proceso que la Escuela fije para tal fin. 
 
El curso libre y su homologación no está disponible para ser inscrito por estudiantes de la Universidad del Rosario vía Educación continua, su proceso de inscripción lo deben realizar por oferta académica con sus créditos semestrales. 

El camino evolutivo hacia la especie humana: ¿Cómo evolucionan las especies? ¿Cómo evolucionamos los humanos? ¿Realmente descendemos de los monos? ¿Qué factores fueron determinantes para la evolución de nuestra especie? ¿Qué explica el éxito evolutivo de la especie humana? ¿Evoluciona la conducta? 

Construcción subjetiva de la realidad: ¿Cómo percibimos el mundo que nos rodea a través de los sentidos? ¿Qué es la conciencia? ¿Qué es la realidad? ¿Cómo construye nuestro cerebro una idea de la realidad a partir de nuestra experiencia con el mundo que nos rodea? ¿Cómo construyen la realidad los animales?

Elementos de la conducta humana en un contexto comparado entre especies: ¿Qué tan complejo debe ser un cerebro para ser consciente? ¿Qué es la inteligencia? ¿Qué es la personalidad? ¿Cuál es la importancia del sueño? ¿Somos nuestro cerebro? ¿Tomamos decisiones o las toma nuestro cerebro? ¿Qué tan racionales son nuestras decisiones? ¿Cuál es el origen de la memoria? ¿Tenemos un cerebro político? ¿Tenemos un cerebro económico? ¿Por qué nos gusta el sexo? ¿Por qué nos gusta ayudar a los demás? ¿Tenemos un cerebro religioso? ¿Por qué nos volvemos adictos? 

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Diego Alejandro Borja

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Educación informal, no conducente a título alguno o certificado de aptitud ocupacional. Certifica asistencia.

La Universidad del Rosario se reserva el derecho de modificar el programa o el equipo docente publicado.

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