Oferta Académica
Curso
Redacción y Argumentación de Textos Jurídicos
- Habilidades Blandas y Técnicas
-
Remoto
- Inicia el 09 de octubre de 2024
-
48 horas
Inversión |
$ 1.727.000 |
Horarios |
Martes y jueves de 17:00 a 21:00
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duración | 5 semanas |
intensidad | 48 horas |
Facultad | Jurisprudencia |
Objetivo
Ofrecer a los participantes herramientas para la actualización en temáticas, metodologías y técnicas de argumentación jurídica. Para esto se trabajarán técnicas de expresión escrita que fortalezcan las capacidades de los profesionales del derecho en la elaboración de argumentos jurídicos de calidad. Igualmente, este curso desarrolla competencias para que –desde distintas perspectivas de la argumentación jurídica- se evalúen y analicen argumentos propios y ajenos.
Dirigido a
Profesionales y estudiantes del derecho; Abogados y juristas. Funcionarios públicos de orden nacional, regional y municipal, jueces y público en general que participe activamente en escenarios jurídicos.
- Desarrollarán la habilidad de realizar una lectura crítica de los principales elementos de la argumentación jurídica como base para la construcción, análisis y evaluación de argumentos jurídicos.
- Conocerán las principales convenciones de la escritura en español para contar con una redacción correcta y persuasiva de textos jurídicos bien argumentados.
- Desarrollarán competencias que permitan la correcta estructuración y escritura de los textos jurídicos y argumentativos, acordes con las necesidades que se presenten desde su rol legal.
- Adquirirán pautas para redactar textos claros que tengan en cuenta la estructura del discurso, el párrafo, la oración, los signos de puntuación y los conectores.
Módulo 1.
El primer módulo abarcará las principales cuestiones teóricas de la argumentación jurídica. Esto se hará a partir del análisis de ejemplos prácticos que permiten sentar las bases para la construcción, análisis y evaluación de argumentos jurídicos. A continuación, se explorarán los distintos tipos de argumentos jurídicos y las estrategias para su construcción, análisis y evaluación.
Módulo 2.
El segundo módulo versará sobre la redacción y la argumentación. En este, a partir de contenidos teórico-prácticos, se trabajarán las principales cuestiones de la redacción y su relación con la argumentación. Este módulo está pensado como una respuesta a tres errores comunes en la enseñanza universitaria de la escritura; su reducción al seguimiento de reglas gramaticales y ortográficas, su énfasis artificial en las particularidades de cada campo del saber y su innecesaria limitación de la creatividad. Este módulo, al contrario, invitará a los estudiantes a proponer formas novedosas de acercarse al texto escrito en la medida que esto ayude a producir mejores argumentos y a hacer un uso libre y novedoso de las herramientas que ofrece el lenguaje escrito en el derecho.
Módulo 3.
El tercer módulo brindará un taller en expresión verbal y corporal para la adecuada presentación de argumentos orales en el campo jurídico. A través de ejercicios de presencia escénica y presentación, manejo de la voz y el cuerpo y expresión e interpretación de textos generales y jurídicos de forma oral el estudiante adquirirá las técnicas necesarias para enriquecer su argumentación verbal.
Conoce a tus profesores
Experiencia laboral: Es profesor de carrera académica de la Universidad del Rosario y ha sido expositor y coordinador académico de diversos cursos, seminarios y talleres en argumentación escrita y oral. Actualmente coordina el Área de Teoría Jurídica de la Facultad de Jurisprudencia, y se desempeña como consultor en temas de argumentación jurídica, derechos humanos, derecho internacional y justicia transicional.
Luis Eduardo Montaña Buenahora
Experiencia académica: Maestro en Artes Escénicas con énfasis en dirección.
Experiencia laboral: Gestor cultural, fundador y codirector del Teatro de Garaje, espacio alternativo para las artes escénicas de Bogotá. Consultor, tallerista y pedagogo con 15 de experiencia en cultura ciudadana, trabajo educativo y comunitario; en el desarrollo e implementación de proyectos enfocados en el desarrollo del potencial humano para la transformación individual y social; en la creación y desarrollo de actividades artísticas; y en la realización y gestión de eventos culturales. Ha trabajado con grupos sociales de condiciones muy diversas entre los que se destacan jóvenes infractores con responsabilidad penal, personas privadas de la libertad, habitantes de calle, abogados, funcionarios públicos, estudiantes universitarios, actores viales y barristas. Con disposición para viajar a otras regiones del país, excelente capacidad comunicativa corporal, discursiva y escrita. Gran habilidad para conectar con la gente e inspirar a otros.
Diana Patricia Criales Cárdenas
Experiencia laboral: Durante su carrera ha trabajado en el estudio del lenguaje como herramienta fundamental para la comunicación eficaz y asertiva. Dentro de este ámbito, es docente de redacción, oratoria y argumentación en empresas, entidades estatales y bancarias (Davivienda, Supersalud, Ecopetrol, Fundación Social, Ministerio de Defensa, entre otras). Además, ha dictado las cátedras de argumentación y lógica en la Universidad del Rosario, Universidad Central y Politécnico Grancolombiano. Es correctora de estilo, editora y redactora freelance de varias instituciones y medios: Fenalco, Dane, ICA, Colmena, Bee Group, entre otras. Ha trabajado como investigadora con Colciencias, en el Centro de Investigación en Epistemología y Lógica Contemporánea (CILEC).
Profesor de carrera académica de la Faculta de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario.
Profesor de carrera académica de la Faculta de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario
Educación informal, no conducente a título alguno o certificado de aptitud ocupacional. Certifica asistencia.
La Universidad del Rosario se reserva el derecho de modificar el programa o el equipo docente publicado.
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