Diplomado Virtual Evaluación de Tecnologías en Salud

Gerencia, Administración y Liderazgo
Virtual
Inicia el 18 de noviembre de 2025
96 horas

Pago online

Inversión	$ 2.490.000
Horarios	Con tutorías y encuentros sincrónicos Encuentros sincrónicos semanales: jueves 18:00 a 20:00, o de 18:00 a 21:00 (revisar cronograma en Excel)
duración	16 semanas
intensidad	96 horas
Facultad	Escuela de Administración
CONTENIDO DEL PROGRAMA

Objetivo

Comprender los fundamentos conceptuales de la Evaluación de Tecnologías en Salud y sus principales metodologías y técnicas para la aplicación de buenas prácticas que deben ser consideradas por los tomadores de decisiones en la asignación del gasto y en la evaluación de la efectividad de estas tecnologías en términos de resultados en salud para los pacientes.

Dirigido a

El programa de formación en Evaluación de Tecnología en Salud ETS es un programa modular de 96 horas destinado a "usuarios y ejecutores" en el gobierno, como secretarías de Salud locales y departamentales, Administradoras de Planes de Beneficios, tanto básicos como complementarios, fondos de seguros de salud, y otros departamentos gubernamentales responsables de la toma de decisiones en el sector salud. También está diseñado para pagadores públicos y privados, la industria, los planes de salud, el mundo académico y los representantes de grupos de pacientes, interesados en aprender a realizar diversos aspectos de la ETS con énfasis en la evaluación clínica y económica. El programa también pretende ayudar a los responsables de la toma de decisiones a comprender cómo interpretar los datos que se les presentan, así como lo que requiere un buen proceso de ETS y cómo éste puede adaptarse a diferentes entornos.

Los principales interesados en este programa pueden catalogarse en las siguientes categorías:

Directores y coordinadores de servicios médicos y hospitalarios
Gerentes de calidad, planeación, tecnología o innovación en salud
Profesionales de enfermería, medicina, administración en salud y áreas afines
Consultores, asesores y gestores de proyectos en IPS, EPS y entidades gubernamentales
Docentes, investigadores y líderes académicos con interés en gestión e innovación sanitaria
Representantes de asociaciones de pacientes, interesados en conocer los criterios de asignación del gasto y los mecanismos de evaluación de las tecnologías.

Comprender los conceptos fundamentales de la Evaluación de Tecnologías Sanitarios ETS y sus aplicaciones en la gestión de servicios de salud además de su utilidad para las decisiones de política pública de salud.
Comprender qué es la evidencia; cómo puede diferir la necesidad individual de evidencia entre pacientes, proveedores, pagadores y reguladores; y cómo identificar y combinar la investigación clínica (es decir, metaanálisis y modelización).
Reconocer las mejores prácticas en la realización y presentación de informes de evaluación económica, y ser capaz de llevar a cabo una evaluación económica basada en ensayos y modelos.
Identificar otros factores importantes en la toma de decisiones políticas (por ejemplo, el valor social, las perspectivas de los pacientes y las implicaciones éticas, legales, sociales y culturales del uso de la tecnología, etc.) y comprender cómo pueden incorporarse a un proceso de HTA.
Apreciar las diferentes cuestiones, así como la importancia de las diferentes perspectivas, relacionadas con el uso y la realización de HTA.
Describir cómo es un "buen" proceso de ETS y por qué es importante para las decisiones de política sanitaria.

1. Introducción a la Evaluación de Tecnología en Salud ETS (16 horas)

¿Qué es la evaluación de tecnologías sanitarias y por qué es importante?
- Descripción: qué es una "tecnología sanitaria", una "evaluación de tecnologías sanitarias" y las definiciones clave relacionadas con este proceso.
- Análisis del papel de la HTA en el sistema sanitario; el proceso de evaluación, el proceso de valoración y el proceso de toma de decisiones.
- Importante para la política sanitaria, el público y los pacientes
- Otra terminología clave en HTA
¿Cuáles son las mejores prácticas en ETS?
- Fundamentos de un "buen" proceso de HTA.
- Principios aplicables a la estructuración y el gobierno de las organizaciones de HTA.
- Cómo pueden interactuar los pacientes y otras partes interesadas con un proceso de HTA
- Aspectos clave de la HTA: evidencia clínica, evaluación económica, impacto presupuestario e incertidumbre
- Interpretación y evaluación de la evidencia: importancia del proceso y participación de la sociedad y las partes interesadas

2. Prácticas, enfoque y consideraciones locales en ETS (16 Horas)

Instituto de Evaluación de Tecnologías en Salud en Colombia.
Modelo de Evaluación Económica de Tecnologías en Salud adoptado para Colombia
Enfoques y consideraciones locales en la implementación de la ETS.
Enfoques diferentes y en evolución para aplicar la ETS
Impacto de la ETS y barreras al impacto
Reflexiones sobre el uso actual y futuro de la HTA

3. Recolección de Evidencia y Revisión de Literatura (16 horas)

Preguntas en Evaluación de Tecnologías en Salud (ETS)
Orientación metodológica para encontrar respuestas a las preguntas definidas
Estructura común de presentación de informes
Pregunta de Investigación (pregunta POCOT)
Estrategias de búsqueda de evidencia
Búsqueda bibliográfica: Cómo identificar la evidencia clínica/económica a partir de fuentes secundarias
Diversas fuentes de información secundaria disponibles y cómo pueden identificarse a través de la búsqueda en bases de datos y otras fuentes
Puntos fuertes y limitaciones del uso de fuentes secundarias de información (es decir, generalizabilidad, sesgo de difusión)
Métodos generales de búsqueda comunes a todas las evaluaciones de tecnologías sanitarias
Ejercicio: Búsqueda en PubMeb y NHS CRD
Bases de datos y otras fuertes de acceso electrónico
Herramientas para evaluar la calidad metodológica de la revisión sistemática
Control de sesgos

4. Reporte de búsqueda y revisión de Literatura (16 horas )

Lista de buenas prácticas de investigación para la elaboración y presentación de informes
Combinación e interpretación de la evidencia clínica
Diferencias entre eficacia y efectividad
Cómo utilizar e interpretar la evidencia observacional (es decir, del mundo real), los estudios de modelización y el metaanálisis (incluida la comparación indirecta de tratamientos)
Cómo interpretar las medidas de resultados comunicadas por los pacientes, incluidos los instrumentos de calidad de vida relacionada con la salud
Cómo combinar datos clínicos con datos sobre la calidad de vida relacionada con la salud
Ejercicio: Análisis de un informe de revisión característico. (Cochran)

5. Desarrollo de la Evaluación de Tecnología Sanitaria (16 horas)

Desarrollo de protocolos para la recopilación de pruebas primarias
Definición de la necesidad de recopilación de pruebas primarias
Qué tipo de información contribuye a una mejor comprensión del resultado clínico (por ejemplo, observacional frente a experimental; cuasiexperimental)
Diferencias en los requisitos de información clínica para pacientes, pagadores y reguladores
Formularios y paquetes de prestaciones
Puntos fuertes y limitaciones de los distintos diseños de estudios sobre el impacto clínico, económico y psicosocial (incluida la CVRS) de la tecnología.
Cálculo de costes y evaluación económica
Introducción a la evaluación económica
Buenas prácticas en la realización y presentación de informes de evaluación económica
Mejores prácticas y cuestiones relacionadas con la evaluación económica basada en estudios
Mejores prácticas y cuestiones relacionadas con la evaluación económica basada en modelos
Ejercicios: Valoración de estudios económicos; Realización y transferencia de evaluaciones económicas

6. Informe de Evaluación de Tecnología Sanitaria (16 horas )

Presentación de las Fases del Proceso
Transparencia del proceso, confidencialidad y conflicto de intereses
Transparencia de los datos, intercambio y colaboración entre los organismos de HTA y la industria
Encuadre y alcance en HTA
Diferencias entre cuestiones políticas y cuestiones de HTA y cómo están vinculadas
Profundidad del análisis necesario en el proceso de HTA (por ejemplo, HTA rápido, mini o completo).
Buenas prácticas en la participación de los pacientes y ciudadanos
Mejores prácticas en métodos (procesos) deliberativos