Cursos libres
Curso
Ecología y Evolución de Enfermedades
- Medio Ambiente, Planeta Tierra y Sostenibilidad
-
Presencial
- Inicia el 26 de enero de 2026
-
192 horas 128 de trabajo autónomo del estudiante 64 horas de acompañamiento profesor
| Inversión |
$ 2.916.144 |
| Horarios |
Lunes y miércoles de 16:00 a 17:00
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| duración | 17 semanas |
| intensidad | 192 horas 128 de trabajo autónomo del estudiante 64 horas de acompañamiento profesor |
| Facultad | Escuela de Ciencias e Ingeniería |
Objetivo
- Identificar las bases que permiten construir los protocolos científicos y aplicarlos con el rigor que exige el medio (cf. el método científico).
- Comprender la diferencia entre los protocolos de investigación basados en la observación, la experimentación, los modelos y el empirismo.
Dirigido a
Profesionales y estudiantes interesados en la evolución de las enfermedade
Este curso proveerá una revisión y discusión de las aplicaciones de las técnicas moleculares en el entendimiento de la transmisión, control y vigilancia de las enfermedades infecciosas y su importancia en la salud animal y humana.
Sesión 1 – Introducción.
- Actividad Presencial: Bienvenida y presentación del curso.
Sesión 2 – Introducción a la ecología y evolución de enfermedades infecciosas.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 3 – Evolución de la virulencia.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 4 – Coevolución parásito-hospedero y co-especiación.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 5 – Dinámica del sistema inmune frente a infecciones-Parte I.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 6 – Dinámica del sistema inmune frente a infecciones-Parte II.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 7 – Evolución rápida en sistemas de patógeno-hospedero.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 8 – Regulación de las poblaciones microbianas.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 9 – Enfermedades y su impacto en la biología de la conservación.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor/estudiante.
Sesión 10 – Enfermedades emergentes y re-emergentes.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor/estudiante.
Sesión 11 – Biología de la transmisión.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor/estudiante.
Sesión 12 – Dinámica de transmisión.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor/estudiante.
Sesión 13 – Teoría de la transmisión.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 14 – Transmisión sexual y mediada por vectores.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 15 – Modelamiento epidemiológico en enfermedades infecciosas.
- Actividad Presencial: Cátedra y presentación de seminarios asignados por el profesor.
Sesión 16 – Evaluación y Cierre del Curso.
- Actividad Presencial: Presentación de proyectos finales y conclusiones.
Conoce a tus profesores
Licenciada en Biología, Magíster en Ciencias biológicas. Amplia trayectoria docente, trabajo de investigación centrado en el área ambiental.
Bacterióloga. M.Sc., Ph.D. Experta en diagnóstico molecular de virus y herramientas bioinformáticas. Investigador posdoctoral, Universidad del Rosario
Todos nuestros programas incluyen un certificado de asistencia*
La Universidad del Rosario se reserva el derecho de modificar el equipo académico o el orden temático presentado.
La Universidad del Rosario podrá modificar las fechas de desarrollo de los programas
Los programas de Educación continua son educación informal, no conducen a título profesional.
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