Cursos libres
Curso
Introducción a la sociología

- Ciencias Humanas
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Presencial
- Inicia el 31 de enero de 2024
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3 horas semanales 144 horas (48 de acompañamiento con profesor y 96 de trabajo independiente del estudiante)
Inversión |
$1.590.600 |
Horarios |
Miércoles: 2:00 a 5:00 p. m
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duración | 16 semanas |
intensidad | 3 horas semanales 144 horas (48 de acompañamiento con profesor y 96 de trabajo independiente del estudiante) |
Facultad | Escuela de Ciencias Humanas |
Objetivo
Desarrollar en l@s estudiantes las habilidades y destrezas vinculadas a lo que puede llamarse “pensar sociológicamente”. De esta manera, se plantea como un punto de partida, una aproximación a las preguntas y discusiones que han fundamentado una buena parte de la producción sociológica y que constituyen una plataforma para el recorrido por los conceptos y las técnicas propias de la disciplina. No es exclusivamente un curso sobre historia del pensamiento sociológico o sobre teorías sociológicas. Constituye más bien un ensamblaje de temas, métodos y reflexiones sobre la investigación sociológica. A lo largo de cada una de las sesiones se desarrollarán discusiones y actividades en torno a la pregunta sobre qué implica pensar en términos sociológico y cómo hacerlo.
Dirigido a
- Estudiantes de Ciencias Sociales, Derecho y otras áreas afines en general
- Personas interesadas en conocer, entender y analizar aspectos relacionados con los principios básicos de la Sociología y sus posibilidades para la comprensión de diferentes problemáticas sociales actuales e históricas.
- Comprender las condiciones históricas y sociales en las cuales surge la Sociología
- Identificar los supuestos epistemológicos y ontológicos detrás de las metodologías y teorías que configuran el corpus disciplinar de la Sociología y su configuración histórica
Este curso es homologable en el programa de Sociología de la Escuela de Ciencias Humanas de la Universidad del Rosario
Características del Curso libre
- El curso libre es una materia de pregrado o de posgrado al que el participante accede en condiciones de estudiante asistente
- El curso libre se desarrolla en un ambiente de clase y tiene todas las características propias de un curso de pregrado o de posgrado
- La participación en el Curso libre está regulada por el reglamento del pregrado o posgrado al que corresponda el curso libre seleccionado
- El inscrito debe cumplir con todas las actividades del curso, tanto evaluativas como metodológicas. Tendrá control de asistencia y recibirá calificación numérica por las actividades evaluativas.
- Es fundamental el respeto, la comunicación, el trabajo colaborativo, la atención en clase y la participación en todas las actividades propuestas.
- En cuanto haya finalizado y aprobado el curso libre, el participante podrá solicitar a la Facultad la homologación del curso libre siguiendo para ello el proceso que la Escuela fije para tal fin.
- La homologación se habilita únicamente para estudiantes asistentes de cursos libres, no se habilita para estudiantes regulares de la Universidad de Rosario.
¿Cuál es la tarea de la Sociología?
• Sociología, modernidad y capitalismo
• La definición del canon sociológico
• Formas de pensar y de hacer Sociología (1): pensar sistemáticamente
• Formas de pensar y de hacer Sociología (2): pensar desde el “mundo de la vida”
• Pensar con la historia
• Sociología Pública
• Las primeras mujeres sociólogas
• Interseccionalidad
• Globalización
• Algunos casos de sociologías especiales (1): Sociología de la experiencia
• Algunos casos de sociologías especiales (2): Sociología de la moda
Conoce a tus profesores

Doctora en Ciencias Políticas, Universidad de Humboldt, Berlín.
Magister en Filosofía, Pontificia Universidad Javeriana. Socióloga, Universidad Nacional de Colombia
Pertenece al grupo de Ética aplicada
Sus áreas de trabajo son: Sociología política, ciudadanía, posconflicto, democracia y política
Educación informal, no conducente a título alguno o certificado de aptitud ocupacional. Certifica asistencia.
La Universidad del Rosario se reserva el derecho de modificar el programa o el equipo docente publicado.
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