UR Kids
Seminario
Mindfulness para Niños
- Habilidades Blandas y Técnicas
-
Remoto
- Inicia el 05 de septiembre de 2026
-
12 horas
| Inversión |
$ 350.000 |
| Horarios |
Sábados de 8:00 a.m. a 10:00 a.m.
|
| duración | 5 semanas |
| intensidad | 12 horas |
| Facultad | Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud |
Objetivo
Ofrecer a los niñ@s prácticas estructuradas para el desarrollo de la atención plena (MINDFULNESS) con el fin de potenciar habilidades socioemocionales y cognitivas que se reflejen en el desarrollo de hábitos saludables, a través de los recursos del juego, el arte, la literatura y la exploración del medio en el aquí y el ahora.
Dirigido a
Niños entre 6 y 10 años con interés de jugar y divertirse, aprender a tener conciencia de su cuerpo, sus emociones, sus pensamientos y el mundo que lo rodea, fortaleciendo su inteligencia emocional ofreciendo sensaciones de bienestar, confianza, autoconocimiento, curiosidad, entre otras. En pro de su crecimiento de manera individual y colectivo.
- Experimentar diversos ejercicios para el reconocimiento y exploración de habilidades, fortalezas y posibilidades del ser.
- Desarrollar una metodología lúdica, divertida, sencilla y agradable a partir del juego, la literatura, el arte y la exploración del medio.
- Potenciar la atención, la concentración, la compasión por sí mismo y por los demás, la aceptación y la felicidad.
- Ofrecer herramientas prácticas para ser aplicadas en su vida cotidiana y adquirir hábitos saludables.
- Incrementar la imaginación y creatividad.
SESIÓN 1. Taller con padres
- Cada participante traerá un elemento que desee (pueden ser naturales o cotidianos: una fruta, una piedra, una campanita, una tela, un vaso con agua).
- 1 hoja blanca por participante
- 1 hoja de plegado de color
- Un lápiz por cada participante
- 1 frasco pequeño de aceite de almendras
- Cuento: Nuestro cerebro (La tallerista dispone de él)
SESIÓN 2.
- Telas para ojos (La tallerista dispone de ellas)
- 3 pliegos de papel periódico por participante
- Marcadores para los participantes
- Cinta de enmascarar ancha
SESIÓN 3.
- 3 hojas blancas por participante
- Colores primarios y secundarios por participante
- 1 ula ula (aro redondo) por participante
- 2 octavos de cartulina por participante
- Cuento: Monstruo triste – monstruo feliz (La tallerista dispone de él)
- Cinta de enmascarar
SESIÓN 4.
- El de todas las sesiones. No se requiere ningún material específico.
SESIÓN 5. Taller con padres
- 1 lápiz por participante y colores
- 3 hojas blancas por participante
- 2 pares de tijeras
- Un frasco de silicona líquida
- Telas para tapar los ojos (La instructora dispone de ellas)
- Cuento: Lola se va a África (La tallerista dispone de él)
SESIÓN 6.
- Greda (6 paquetes)
- 1 pliego de papel periódico por cada 4 estudiantes
- Cuento: Los hijos de la bruja (La tallerista dispone de él)
Conoce a tus profesores
Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia; estudios de Especialización Instrumental en Flauta Traversa, Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. En la Universidad de Rosario fue profesor en el Programa de Psicología (2006-2020) y director del Centro de Mindfulness Integral y Meditación (2022-2023). Actualmente está vinculado como profesor de postgrado de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud. Psicoterapeuta de orientación transpersonal integral. Certificación del Mindfulness-Based Professional Training Institute de la Universidad de California San Diego (UCSD). 35 años de práctica meditativa en las tradiciones budista, el sufismo y diversas disciplinas somáticas y de práctica psicoterapéutica con orientación integral.
Yoga for Kids & Mindfulness. Inspire knowledge and creativity. Duración: 100 horas.
Estudiando actualmente
Magister en Neuropsicología y educación UNIR. Universidad
internacional de la Rioja (España)
Resolución N. 011749 06 JUL 2020 22 de diciembre de 2019
Universidad Antonio Nariño, Bogotá, Colombia.
Licenciatura en educación artística con énfasis en danza y teatro. 2014.
Bogotá.
Fundación Centro de educación superior
Investigación y profesionalización, CEDINPRO
Licenciatura en educación preescolar. 2002.
Bogotá
Kinder yoga inbound teacher training. Yoga inbound school.
Diplomado teatro terapéutico. Facultad de creación y comunicación y la división de educación continuada de la universidad del bosque.
- Creadora, directora y productora artística
- Clases de yoga para niños - Docente Taller de aprendizaje y juego “Casita Feliz”
- Taller de yoga en familia Creadora y coaching Jardín infantil casita feliz
- Colegio Distrital José Joaquín Castro Martínez
- Docente Universitaria en la Licenciatura en Educación Infantil. Universidad El Bosque
- Colegio Santa Mariana De Jesús, Bogotá, Colombia
Todos nuestros programas incluyen un certificado de asistencia*
La Universidad del Rosario se reserva el derecho de modificar el equipo académico o el orden temático presentado.
La Universidad del Rosario podrá modificar las fechas de desarrollo de los programas
Los programas de Educación continua son educación informal, no conducen a título profesional.
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