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Diplomado

Diplomado Virtual Estrategia, Diseño y Escalamiento de Negocios Digitales

  • Gerencia, Administración y Liderazgo
  • Virtual
  • Inicia el 06 de octubre de 2025
  • 96 horas
Inversión

$ 1.420.000

Horarios
Plataforma virtual 24x7
Con Tutorías y encuentros sincrónicos
Horario de los encuentros sincrónicos: jueves de 18:00 a 20:00 (determinadas fechas dentro del módulo)
duración 19 semanas
intensidad 96 horas
Facultad Escuela de Administración

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Objetivo

Brindar a los participantes las herramientas teóricas y prácticas necesarias para analizar, diseñar, adaptar y comunicar modelos de negocio digitales efectivos, que les permitan emprender, transformar o fortalecer iniciativas empresariales en un entorno digital.

Dirigido a

Este diplomado está dirigido a personas de todas las áreas del conocimiento interesadas en comprender y aplicar modelos de negocio digitales. Está pensado para emprendedores, profesionales, estudiantes o integrantes de organizaciones que deseen fortalecer, rediseñar o crear iniciativas empresariales en el marco de la transformación digital.

  • Comprender los fundamentos y componentes de los modelos de negocio digitales
  • Identificar y analizar modelos exitosos en entornos digitales
  • Diseñar modelos de negocio digitales adaptados a diversas industrias y contextos
  • Evaluar la viabilidad, sostenibilidad y comunicación de modelos digitales innovadores
  • Capacidad para formular propuestas de negocio ajustadas al ecosistema digital
  • Habilidad para utilizar herramientas como el Business Model Canvas
  • Competencia para identificar oportunidades y retos en el entorno digital
  • Capacidad para comunicar de manera efectiva modelos de negocio

Módulo 1: fundamentos de los modelos de negocio en la era digital

  • Evolución de los modelos de negocio: del paradigma industrial al paradigma digital
  • Elementos esenciales de un modelo de negocio y su estructura general
  • Contexto de transformación digital y su impacto en la concepción de negocios

Módulo 2: tipologías de modelos de negocios digitales

  • Modelos basados en plataformas, suscripciones, freemium, entre otros
  • Casos emblemáticos de modelos digitales en diversas industrias
  • Criterios para seleccionar e implementar una tipología de modelo digital

Módulo 3: propuesta de valor y segmentación de clientes

  • Conceptualización y formulación de la propuesta de valor
  • Identificación y análisis de segmentos de clientes en entornos digitales
  • Métodos y herramientas para validar necesidades y expectativas del cliente

Módulo 4: recursos, actividades y alianzas claves

  • Identificación de recursos tangibles e intangibles necesarios
  • Actividades clave para la creación, entrega y captura de valor
  • Diseño de alianzas estratégicas y redes colaborativas en el ecosistema digital

Módulo 5: canales, relaciones y monetización

  • Canales de distribución y comunicación en negocios digitales
  • Tipos y niveles de relación con los clientes en plataformas virtuales
  • Mecanismos de generación de ingresos y modelos de monetización digital

Módulo 6: Business Model Canvas aplicado

  • Introducción a la herramienta Business Model Canvas y sus nueve bloques
  • Aplicación práctica a partir de un caso propio o asignado
  • Iteración y validación del modelo propuesto a través de sesiones colaborativas

Módulo 7: evaluación de viabilidad y sostenibilidad

  • Análisis de coherencia interna y propuesta de valor del modelo
  • Indicadores clave de desempeño (KPI) y métricas para modelos digitales
  • Sostenibilidad económica, social y tecnológica del modelo de negocio

Módulo 8: comunicación efectiva del modelo digital y reto final (capstone)

  • Estrategias de comunicación y presentación del modelo de negocio
  • Preparación del reto integrador final (capstone)
  • Presentación colaborativa y retroalimentación en encuentro sincrónico final

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Angie Dayan Rodriguez

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Educación informal, no conducente a título alguno o certificado de aptitud ocupacional. Certifica asistencia.

La Universidad del Rosario se reserva el derecho de modificar el programa o el equipo docente publicado.

 
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