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Curso

Métodos de enseñanza del español como lengua extranjera

  • Ciencias Humanas
  • Presencial
  • Inicia el 11 de septiembre de 2024
  • 36 horas
Inversión

 $ 750.000

Horarios
Miércoles de 18:00 a 21:00
duración 11 semanas
intensidad 36 horas
Facultad Escuela de Ciencias Humanas

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Objetivo

Brindar a los participantes herramientas prácticas para una enseñanza efectiva a estudiantes de español como lengua extranjera.

Dirigido a

Personas que trabajan en la enseñanza del español a estudiantes y/o profesionales extranjeros que llegan a radicarse en Colombia.
• Profesionales que planean radicarse en el extranjero y que están interesados en contar allí con una fuente adicional de ingresos a través de la enseñanza del español.
• Estudiantes que planean realizar estudios de pregrado o posgrado en el extranjero y que están interesados en contar allí con una fuente adicional de ingresos a través de la enseñanza del español.
 

  • Abrir un escenario para la deliberación y el debate en torno a las dificultades más comunes en la didáctica del español a estudiantes que hablan otras lenguas.
  • Ejercitar los métodos de enseñanza de la lengua utilizando herramientas conceptuales y metodológicas de áreas relevantes (la lingüística, la psicología, la pedagogía, la antropología, la filosofía del lenguaje, la informática).
  • Enseñar estrategias docentes novedosas y efectivas a través de las cuales diversificar el repertorio pedagógico de los participantes.
  • Entender las tareas y los desafíos propios de la enseñanza de la lengua española en el contexto una sociedad globalizada e intercultural como la que vivimos hoy.

Módulo 1    
La enseñanza de lenguas extranjeras.

1.1 Enfoques y Métodos.
1.2 El Marco Común de Referencia Europeo.
1.3 Fundamentos de Comunicación Intercultural.

Módulo 2
Los contenidos lingüísticos.

2.1  Morfosintaxis.
2.2  Semántica y pragmática.
2.3  Vocabulario.
2.4  Pronunciación.
2.5  Aspectos socioculturales.

Módulo 3.
La aplicación de los métodos didácticos.

3.1  Diseño de clases y planes de trabajo.
3.2  Manejo del grupo y de los recursos.
3.3  Estrategias docentes deductivas e inductivas.
3.4  El trabajo por grupos de aprendizaje.
3.5  Traducción e interpretación.

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