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Diplomado

Investigación Cualitativa Creativa e Innovación Metodológica

  • Ciencias Humanas
  • Remoto
  • Inicia el 28 de octubre de 2026
  • 80 Horas 60 horas Acceso Remoto 20 horas de trabajo autónomo del participante
Inversión

$ 2.000.000

Horarios
Miércoles y viernes de 18:00 a 21:00
duración 13 semanas
intensidad 80 Horas 60 horas Acceso Remoto 20 horas de trabajo autónomo del participante
Facultad Escuela de Ciencias Humanas

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Objetivo

Fortalecer las capacidades de los participantes para diseñar, desarrollar y comunicar investigaciones e intervenciones sociales mediante metodologías cualitativas contemporáneas, integrando enfoques colaborativos, participativos y basados en las artes, con el fin de abordar problemas sociales complejos desde perspectivas críticas, creativas, éticas y contextualizadas.

Dirigido a

Profesionales, investigadores, docentes, estudiantes de posgrado y personas interesadas en fortalecer sus competencias en investigación cualitativa e incorporar metodologías contemporáneas para el diseño, desarrollo y comunicación de investigaciones e intervenciones sociales.

Está orientado a quienes trabajan en campos como las ciencias sociales y humanas, la educación, la salud, la comunicación, las artes y la cultura, el desarrollo comunitario, los estudios territoriales, las organizaciones sociales y las instituciones públicas y privadas, así como a quienes buscan ampliar sus herramientas para comprender y abordar problemáticas sociales desde enfoques colaborativos, participativos y basados en las artes.

No se requieren conocimientos previos en metodologías artísticas; sin embargo, es recomendable que los participantes tengan interés o experiencia en procesos de investigación, intervención social o formulación de proyectos, así como disposición para el trabajo colaborativo, la reflexión crítica y la experimentación metodológica.

  • Analizar los fundamentos y tendencias contemporáneas de las metodologías cualitativas colaborativas y basadas en las artes.
  • Seleccionar metodologías pertinentes de acuerdo con el problema de investigación, el contexto y los actores involucrados.
  • Diseñar investigaciones e intervenciones que integren metodologías cualitativas innovadoras desde criterios éticos, reflexivos y contextualizados.
  • Comunicar procesos y resultados de investigación mediante formatos acordes con distintos públicos y propósitos.

Módulo 1: ¿Por qué necesitamos nuevas metodologías?

  • Transformaciones de la investigación cualitativa
  • Investigación colaborativa
  • Investigación basada en las artes
  • Presentación del diplomado
  • Primer laboratorio: "Mi historia como investigador" (collage o mapa autobiográfico)
  • Trabajo autónomo: lectura y diario reflexivo

Módulo 2: ¿Qué preguntas queremos responder?

  • Preguntas de investigación
  • Investigación, intervención y evaluación
  • ¿Para quién investigamos? Definición de interlocutores y audiencias
  • Árbol de problemas
  • Trabajo autónomo: diseño de una pregunta de investigación propia

Módulo 3: Construir el problema

  • Estado del arte y revisión conceptual
  • Fuentes académicas y fuentes comunitarias
  • Mapeo de actores y caracterización de escenarios
  • Trabajo autónomo: elaboración de un mapa de actores

Módulo 4: Diseñar investigaciones creativas: Ética

  • Reflexividad en el proceso de indagación
  • Autorías y coautorías cualitativas
  • Apropiación cultural y dilemas de representación
  • Custodia de archivos y datos sensibles
  • Investigación con poblaciones específicas y vulnerables

Módulo 5: Diseñar investigaciones creativas: Entrar al campo

  • Diseño metodológico cualitativo y creativo
  • Estrategias de acceso al campo
  • Construcción de confianza y legitimidad comunitaria
  • Criterios para la selección de metodologías aplicadas

Módulo 6: ¿Cómo escoger una metodología?

  • ¿Qué produce una entrevista? Alcances del lenguaje verbal
  • ¿Qué produce un dibujo? Expresión simbólica e infantil
  • ¿Qué produce un mapa? Espacialidad y representación territorial
  • ¿Qué produce una fotografía? Narrativas visuales y registro gráfico
  • ¿Qué produce un performance? Corporalidad y experiencia encarnada

Módulo 7: Laboratorios metodológicos: Narrativas

  • Autoetnografía y escritura situada
  • Storytelling y estructuración de relatos
  • Escritura creativa como herramienta de indagación
  • Poesía documental e investigación narrativa

Módulo 8: Laboratorios metodológicos: Visuales

  • Fotovoz (Photovoice) y diagnóstico participativo visual
  • Fotografía documental y social
  • Collage analítico y creación simbólica
  • Dibujo e ilustración gráfica
  • Cómic e historieta como registro social

Módulo 9: Laboratorios metodológicos: Corporales

  • Corpografía y cartografías del cuerpo
  • Performance de investigación
  • Teatro del oprimido y dramatización como indagación social

Módulo 10: Laboratorios metodológicos: Sonoras

  • Podcast de investigación y producción de contenidos de audio
  • Paisajes sonoros y captura del entorno ambiental
  • Música, líricas y expresiones sonoras comunitarias

Módulo 11: Laboratorios metodológicos: Espaciales

  • Cartografía social y espacialización de problemáticas
  • Mapas parlantes y recorridos territoriales
  • Rueda comunitaria y diagnósticos participativos locales

Módulo 12: Laboratorios metodológicos: Digitales

  • Video participativo y producción audiovisual comunitaria
  • Cartografía digital e interacción web
  • Narrativas digitales y transmedia
  • Inteligencia Artificial como apoyo metodológico en investigación cualitativa

Módulo 13: Laboratorios metodológicos: Museos, memoria y patrimonio

  • Musealización comunitaria y museos de la memoria
  • El objeto como fuente de memoria y detonador narrativo
  • Curaduría y montaje de exposiciones participativas

Módulo 14: Laboratorio integrado

  • Selección, ensamble e hibridación de metodologías creativas
  • Diseño y ejecución simulada de un taller o ejercicio investigativo
  • Evaluación de viabilidad y adecuación de las herramientas elegidas

Módulo 15: Investigar con otros: Metodologías participativas

  • Investigación-Acción Participativa (IAP): historia y principios
  • Investigación colaborativa e intersaberes
  • Metodologías de co-creación y coproducción de conocimiento

Módulo 16: Investigar con otros: Facilitación

  • World Café para la conversación orientada
  • Metaplan y categorización visual de propuestas
  • Línea del tiempo participativa
  • Árbol de sueños y proyecciones comunitarias
  • Open Space Technology (Espacio Abierto) para temas emergentes

Módulo 17: Analizar y comunicar: Análisis cualitativo

  • Codificación y categorización de datos cualitativos
  • Triangulación metodológica y de fuentes
  • Análisis de imágenes y material visual
  • Análisis narrativo y de discurso

Módulo 18: Analizar y comunicar: Representar datos

  • Visualización creativa de datos cualitativos
  • Collage e infografías interpretativas
  • Poesía de hallazgos (poetic transcription)
  • Instalaciones artísticas y espacialización de resultados
  • Curaduría de la investigación

Módulo 19: Analizar y comunicar: Divulgación

  • Mapeo de públicos y audiencias destinatarias
  • Diseño de productos alternativos de devolución y divulgación
  • Estrategias transmedia de comunicación pública de la ciencia
  • Opciones de financiación y sostenibilidad de proyectos creativos

Módulo 20: Proyecto final

  • Presentación pública de propuestas e investigaciones
  • Retroalimentación de pares y expertos
  • Evaluación de la ruta metodológica y cierre del programa

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