Oferta Académica
Curso
Entrenamiento en Análisis Automatizado de Muestras de Habla
- Métodos cuantitativos de investigación
-
Blended
- Inicia el 21 de febrero de 2026
-
64 horas Horas de acompañamiento con docente: 32 Horas de trabajo autónomo: 32
| Inversión |
$ 1.300.000 |
| Horarios |
Sábados de 8:00 a.m a 12:00 m
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| duración | 8 semanas |
| intensidad | 64 horas Horas de acompañamiento con docente: 32 Horas de trabajo autónomo: 32 |
| Facultad | Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud |
Objetivo
Fortalecer la práctica profesional del fonoaudiólogo mediante herramientas de análisis lingüístico instrumental, logrando así una mejor caracterización de los sonidos del habla y sus desórdenes.
Dirigido a
El perfil de los inscritos será el de profesionales interesados en actualizar sus conocimientos con el fin de incrementar la calidad, la precisión, la efectividad y la objetividad en el diagnóstico y tratamiento de desórdenes del habla y el lenguaje. Estudiantes de fonoaudiología a partir de 7 semestre, así como profesionales de fonoaudiología y afines.
Este curso está dirigido a los interesados en conocer y aplicar las teorías y métodos de notación, registro y análisis de señales de habla, así como las herramientas de análisis psicolingüístico, desde la práctica y el uso de programas de análisis fonético fonológico (PHON).
- Desarrollar actitudes reflexivas que conduzcan a la adopción crítica de prácticas y usos instrumentales reconocidos hoy a nivel internacional para la caracterización, diagnóstico y tratamiento del habla.
- Avanzar en la consolidación de conocimientos y el manejo de teorías y métodos desarrollados desde la fonética acústica y la psicolingüística para enriquecer las propias habilidades en la valoración, el diagnóstico y el tratamiento clínico de las patologías del habla.
- Fortalecer la práctica profesional en sus aspectos cuantitativos y controlados mediante un uso congruente de los programas de libre uso.
- Promover la actualización de los conocimientos en instrumentación entre los profesionales de fonoaudiología.
- Profundizar en el conocimiento y manejo del programa PHON como herramienta fundamental para el análisis tanto fonético como fonológico
- Contribuir al avance del proceso de formación de una comunidad de fonoaudiólogos usando la potencia aglutinadora del AFI estándar. Este y sus extensiones pueden conducir a una práctica objetiva y controlada, aplicada al programa de análisis de fonética y fonología PHON.
- Introducir la extensión del AFIext como herramienta de notación y caracterización del habla patológica.
1. Introducción al Análisis Lingüístico Instrumental
- Introducción a los programas de análisis que se utilizarán.
- Presentación del programa, lecturas y ejercicios del curso.
2. Conceptos Fundamentales de Fonética y Fonología
- Introducción al Alfabeto Fonético Internacional (AFI) como herramienta de notación.
- Introducción a la fonética y la fonología.
3. Introducción al Análisis Acústico
- Teoría fuente-filtro.
- Características acústicas de los sonidos del habla.
4. Toma de Muestras y Manejo de Archivos
- Conceptos básicos de toma de muestras.
- Abrir y crear un proyecto.
- Manejo de archivos multimedia (audio y video):
- Enlazar audio.
- Ajustar audio.
- Visualizar la forma de onda.
- Grabación y ajuste de audio, forma de onda y análisis espectrográfico.
5. Manejo de Grabaciones y Transcripción
- Información sobre los pacientes.
- Manejo de segmentos de grabación y transcripción.
- Cómo transcribir una muestra de habla conversacional y codificación básica de análisis conversacional.
6. Tipos de Transcripción
- Transcripción ortográfica.
- Transcripción fonológica (IPA Target).
- Transcripción fonética (IPA Actual).
7. Validación y Ajuste de la Transcripción
- Validación de la transcripción (transcripción a ciegas y verificación).
- Silabificación y alineamiento:
- Estructuras de sílabas.
- Verificación del alineamiento.
- Ejercicios de análisis coarticulatorio.
8. Búsquedas y Análisis con Phonex
- Uso de Phonex, el lenguaje de análisis.
- Niveles de búsqueda.
- Análisis por:
- Alineación de grupos.
- Fonos alineados.
- Secuencia de CV.
- Niveles de trascripción.
- Armonía de resultados.
- "Forma" de las palabras.
- Ejercicios de análisis, transcripción de señales de habla normal y patológica.
Conoce a tus profesores
Fonoaudióloga de la Universidad de Rosario, Master en lingüística y psicolingüística de la Universidad de Lyon 2 (Francia) y doctor en Lingüística (Sciences du Langage) de la Pontificia Universidad Javeriana y la Universidad Lumière Lyon 2 (Francia). Perfil investigador centrado en análisis automatizado del discurso, análisis de discurso y enfermedad mental, rehabilitación y diagnóstico diferencial de personas con demencia, y rehabilitación de población adulta mayor. Coordinadora semillero de investigación en ciencias de la rehabilitación SeCRea y miembro del comité editorial de la “Revista en Ciencias de la Salud”. Su ejercicio profesional contempla ejercicio clínico diagnóstico e intervención en pacientes con demencia, trastornos de aprendizaje, dificultades de habla y lenguaje en niños y adultos y trabajo comunitario en postconflicto y cognición social y aspectos transculturales del lenguaje.
Contacta a nuestro asesor
Diego Alejandro Borja
Tel: 2970200 Ext 5601 WhatsApp: +57 310 7830278
Todos nuestros programas incluyen un certificado de asistencia*
La Universidad del Rosario se reserva el derecho de modificar el equipo académico o el orden temático presentado.
La Universidad del Rosario podrá modificar las fechas de desarrollo de los programas
Los programas de Educación continua son educación informal, no conducen a título profesional.
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