Ocupación y Desarrollo Neuroevolutivo

Psicología, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología y Enfermería
Presencial
Inicia el 28 de julio de 2025
102 horas 34 de acompañamiento profesor 68 de trabajo autónomo del estudiante

Pago online

Inversión	$ 986.000
Horarios	Jueves 9:00 a.m a 11:00 a.m
duración	17 semanas
intensidad	102 horas 34 de acompañamiento profesor 68 de trabajo autónomo del estudiante
Facultad	Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
CONTENIDO DEL PROGRAMA

Objetivo

Este curso te permitirá integrar los principios del neurodesarrollo infantil con el enfoque ocupacional, para diseñar intervenciones efectivas que potencien la participación de niños y niñas en sus entornos naturales (hogar, escuela, comunidad). Aprenderás a identificar cómo el desarrollo sensoriomotor, perceptual, cognitivo y emocional influye en el desempeño ocupacional.

Dirigido a

Aspirantes y estudiantes de Terapia Ocupacional que busquen profundizar en el neurodesarrollo infantil desde una perspectiva ocupacional, con herramientas aplicables a la práctica clínica, educativa y comunitaria. Ideal para quienes tengan interés en el área pediátrica o intervención temprana.

Comprender los procesos de desarrollo sensoriomotor, perceptual, cognitivo y emocional durante la infancia, analizando su interrelación y su impacto en el desempeño y participación ocupacional del niño.
Explicar cómo el entorno físico y sociocultural influye en el desarrollo infantil, considerando sus efectos en la adquisición de habilidades y la adaptación del niño a los diferentes entornos de participación y ocupación.
Analizar las diferentes dimensiones del desarrollo infantil y su impacto en el desempeño ocupacional de los niños y niñas, identificando factores clave que faciliten o dificulten su participación en actividades significativas individuales y grupales.
Diseñar actividades que favorezcan la observación y evaluación de las diversas dimensiones del desarrollo infantil, permitiendo una mejor comprensión de su impacto en el desempeño ocupacional.

Módulo 1: Bases teóricas del neurodesarrollo y la ocupación

Teorías clásicas actualizadas:
- Teoría psicosexual – Sigmund Freud
- Teoría psicosocial – Erik Erikson
- Teoría del desarrollo cognitivo – Jean Piaget
- Teoría de motivación y necesidades - Abraham Maslow
- Teoría de la maduración – Arnold Gesell
- Críticas y vigencia en la Terapia Ocupacional pediátrica moderna.
Neurodesarrollo y plasticidad cerebral:
- Fundamentos del neurodesarrollo
- Marco de referencia de neurodesarrollo
- Principios de la teoría de Integración Sensorial

Módulo 2: Desarrollo infantil y participación ocupacional

Desarrollo sensoriomotor y perceptivo-cognitivo
Habilidades de manipulación
Autocuidado, juego y escolaridad

Módulo 3: Entornos y Contextos

Influencia del entorno físico y sociocultural:
- Teoría de la adaptación espaciotemporal
Tecnología y desarrollo infantil:
- Influencia de pantallas y tecnología en el desarrollo infantil.