Oferta Académica
Diplomado
Cuidado Respiratorio en el Paciente Crítico con Certificación Internacional HEARTCODE BLS
- Laboratorio de Simulación Clínica
-
Presencial y remoto
- Inicia el 15 de octubre de 2026
-
80 horas
| Inversión |
$ 3.100.000 |
| Horarios |
Encuentros sincrónicos: martes y jueves de 5:00 p.m a 9:00 p.m
Encuentro presencial sábado y domingo 5 y 6 de diciembre de 7:00 a.m a 6:00 p.m |
| duración | 7 semanas |
| intensidad | 80 horas |
Objetivo
Este diplomado le proporciona a los participantes las habilidades teóricas y prácticas básicas de la atención en UCI Adultos, asi mismo, el diseño del curso le permite prepararse para la certificación de BLS (soporte vital basico) AHA, ofertado por la Universidad del Rosario. Las temáticas tienen un hilo conductor que permite que el estudiante adquiera las competencias conceptuales y habilidades prácticas a partir de un ambiente simulado.
Dirigido a
Fisioterapeutas, Terapeutas respiratorios, Jefes de Enfermería, Médicos generales y estudiantes de último año de estas carreras.
- Identificar el rol del profesional en el equipo interdisciplinario de manejo del paciente en la UCI.
- Profundizar en el conocimiento y la aplicación de las técnicas terapéuticas en el paciente con enfermedad cardiopulmonar
- Brindar bases teóricas y prácticas para el manejo ventilatorio del paciente en estado crítico
- Conocer el papel interprofesional en el manejo de la ventilacion mecanica y la importancia d ela gestión clinica.
Módulo 1: Introducción - Evaluación Terapéutica
- Introducción y Metodología
- Valoración respiratoria
- Biomecánica de la respiración
Módulo 2: Fisiología Respiratoria en UCI
- Ventilación
- Difusión
- Control
- Intercambio de gases - Análisis de Gases
- Fisioterapia de Tórax
Módulo 3: Función Pulmonar
- Pruebas de Función Pulmonar - Espirómetro Curva Flujo Volumen – Taller
- Función muscular ventilatoria - PIM - PEM – Gases
Módulo 4: Ayudas Diagnósticas en UCI
- Ayudas Diagnósticas en UCI - Rx ECG
- Ayudas Diagnósticas en UCI Laboratorios
- Fisiopatología en cuidado intensivo
- SDRA, EPOC, COVID, sepsis, manejo de ventilación mecánica
- ECV, TCE, patologías neurológicas, manejo de ventilación mecánica
Módulo 5: Ventilación Mecánica
- Fisioterapia de Tórax
- Principios de ventilación mecánica
- Modos ventilatorios tradicionales
- Nuevos Modos Ventilatorios
- Caso Clínico
- Principios y aplicaciones VM Neonatos y pediátrico
- Taller Práctico de Ventilación Mecánica
- Movilización temprana
Módulo 6: Calidad
- Seguridad del Paciente en UCI
- Gestión de Servicios - Habilitación - Indicadores – Clausura
Módulo 7: HeartCode® Soporte Vital Básico (BLS)
- Fundamentos del Soporte Vital Básico (BLS): Cadena de supervivencia, Importancia de la reanimación cardiopulmonar de alta calidad, Seguridad del rescatador y del paciente
- Reconocimiento del paro cardiorrespiratorio y activación del sistema de emergencias: Evaluación inicial de la escena y del paciente, Activación temprana del sistema de respuesta a emergencias
- Reanimación cardiopulmonar (RCP) en adultos: Compresiones torácicas de alta calidad, Ventilaciones y relación compresión-ventilación, Uso del desfibrilador externo automático (DEA)
- Reanimación cardiopulmonar (RCP) en niños y lactantes: Diferencias en la técnica de RCP, Compresiones y ventilaciones, Uso del DEA en población pediátrica
- Manejo de la obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño: Identificación de la obstrucción, Técnicas de desobstrucción en adultos, niños y lactantes
- Trabajo en equipo y comunicación durante la reanimación: Roles básicos durante la reanimación, Coordinación y comunicación efectiva
- Práctica integrada y evaluación de habilidades: Aplicación de los algoritmos de Soporte Vital Básico, Evaluación práctica conforme a los criterios establecidos por la AHA
Módulo 8: Ventilación mecánica a
- AIREF - Apoyo Integral Respiratorio en Fisioterapia - Práctica GSB
- Práctica: cadena de manejo, intubación, oxigenoterapia, aerosolterapia
- Práctica: Gases Arteriales, fijaciones, succión, casos
- Test de Apnea
Conoce a tus profesores
Luis Fernando Rodriguez Ibagué
Experiencia académica: Profesional en Fisioterapia de la Universidad del Rosario, Magister en Administración Publica de la ESAP, Especialista en Gerencias de las Organizaciones en Salud de la Corporación Universitaria Iberoamericana, Especialista en Administración de Empresas de la Universidad del Rosario. Estructurador y profesor de diferentes cursos y diplomados de la Universidad del Rosario.
Experiencia laboral: Profesor de carrera académica de pregrado y postgrado de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario, lidera el equipo de administración y emprendimiento en rehabilitación, se desempeñó como jefe del servicio de rehabilitación de Mederi. Ex miembro junta directiva del Hospital de Engativá y Subred Norte ESE. Asesor de Negocio Certificado de GrowthWhee.
Experiencia laboral: Fisioterapeuta de la Universidad Nacional, especialista en Cuidado Crítico de la Univerisidad del Rosario, fisioterapeuta del hospital Reina Sofia, traslado aéreo Sarpa.
Fisioterapeuta, Especialista en Fisioterapia en Cuidado Crítico, Docente Instructor de Práctica Clínica en el programa de Fisioterapia de la Universidad del Rosario. Miembro activo de la Asociación Colombiana de Fisioterapia.
Médico general, Residente de medicina crítica y cuidado Intensivo-, Candidata Maestría Epidemiología - Universidad del Rosario, Representante residentes regional Cundinamarca - AMCI, Instructora BLS/ACLS - AHA
Fisioterapeuta, Especialista en Cuidado crítico, Esp. En Fisioterapia Cardiopulnar, U Valle. Profesional clínica Farayones
Julio Alberto Chacón Sarmiento
MD. Médico y Cirujano de la Universidad del Rosario, especialista en epidemiologia técnico certificado en Formador de formadores en trasplantes de la Universidad de Barcelona y Experto en malas Noticias de la ONT.
Fisioterapeuta de la Universidad del Rosario, Magister en Morfología Humana Universidad Nacional de Colombia. Profesor Unisanitas y FUCS.
Fisioterapeuta especializado en cuidado crítico, magíster en Tecnologías Educativas. Actualmente cursando doctorado en Educación e Innovación
Todos nuestros programas incluyen un certificado de asistencia*
La Universidad del Rosario se reserva el derecho de modificar el equipo académico o el orden temático presentado.
La Universidad del Rosario podrá modificar las fechas de desarrollo de los programas
Los programas de Educación continua son educación informal, no conducen a título profesional.
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