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Diplomado

Descodificación Emocional: conversando para sanar el alma

  • Áreas de la Salud y Ciencias de la Vida
  • Presencial y remoto
  • Inicia el 04 de noviembre de 2025
  • 159 horas
Inversión

 $ 3.740.000

Horarios
Martes y miércoles de 17:30 a 21:30
Práctica presencial 1 sábado y 2 Domingos (Se confirmará las fechas por la coordinadora)

duración 22 semanas
intensidad 159 horas
Facultad Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud

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Objetivo

Estimular la difusión y enseñanza de los principios, fundamentos, herramientas terapéuticas y análisis de la experiencia emocional humana; con el fin de facilitar la comprensión de las experiencias de dolor emocional, mental y espiritual que se expresan en el aspecto físico corporal y biológico propendiendo por el retorno al equilibrio y bienestar holista.

Dirigido a

Este diplomado está dirigido a todos los profesionales del área de la salud y a todos los profesionales de otras áreas; todos ellos interesados en llevar a cabo estudios específicos para fortalecer la práctica profesional o como desarrollo de su proyecto de vida y crecimiento personal.

  • Adquirirás herramientas y fundamentos esenciales del análisis biológico de las emociones
  • Conocerás bases de complejidad y algunos principios ancestrales, para ser llevados a su propio desempeño profesional, basándose en principios del bienestar físico, mental, emocional, espiritual y ecosistémico de forma holista.
  • Aprenderás el análisis de las historias de vida de los pacientes que permitan encontrar los conflictos biológicos que producen cambios fisiológicos en el cuerpo.
  • Desarrollaras habilidades para conducir una conversación sanadora con otro ser que se encuentre en una situación de conflicto.
  • Adquirirás competencias para generar un diálogo que lleve al paciente a entender la emoción oculta que originó el conflicto y la enfermedad.
  • Conocerás y aplicarás herramientas adecuadas (protocolos) que permitan la transformación bio-emocional hacia una emoción positiva respecto a la experiencia.

1. INTRODUCCIÓN Y BASES CIENTÍFICAS

La visión de la realidad se modifica acorde a las características culturales, su evolución y las comprensiones que los ancestros han dejado impresas en el inconsciente colectivo. Es quizá esta la razón por la cual la ciencia más nueva nos explica el mundo de una forma más responsable y consciente, donde lo ético, la conexión y la implicación están presentes. Las nuevas comprensiones de salud y enfermedad exigen comprender esta nueva puesta teórica, la cual ya se encontraba impresa en los ancestros. A partir de ello, las bases teóricas del análisis biológico de la emoción se relacionan, y será posible tener un acercamiento y comprensión de la evolución del lenguaje celular y cerebral, la naturaleza del procesamiento inconsciente de la información, así como la función biológica de las emociones.

2. NUEVA CIENCIA Y COMPLEJIDAD

Este módulo explora las conexiones entre la ciencia moderna y la complejidad, ofreciendo una nueva perspectiva.

3. BASES DEL ANÁLISIS BIOLÓGICO DE LAS EMOCIONES / ESTRATEGIAS BIOLÓGICAS

Las historias de vida de los pacientes permiten encontrar los conflictos biológicos que producen cambios fisiológicos en el cuerpo. El terapeuta busca la coherencia entre el síntoma y el sentido biológico, lo logra por medio de la conversación y de una exhaustiva historia clínica transitando desde lo transgeneracional hasta lo psicodinámico, dando comprensión al conflicto. Debemos aprender a pensar biológicamente, no racionalmente, si queremos descodificar. El reto del Bioterapeuta es hacer la relación entre la expresión biológica del paciente y el origen emocional del conflicto para guiarle en su decodificación y autosanación.

4. BIODESCODIFICACIÓN DENTAL

La descodificación dental o Psiconeurodontología es una disciplina creada por Christian Beyer que consiste en interpretar la información reflejada en los dientes. Los dientes hablan no solo de los conflictos que se viven en el presente, sino también de los conflictos heredados de los ancestros. Es posible leer la información que transmiten los dientes de la misma forma en que se leen los síntomas físicos. Las malposiciones, malformaciones, las caries, entre otros, dan información precisa sobre las afecciones actuales y las vivenciadas en el clan familiar. Para profundizar en esta comprensión, se hace necesario abordar temas como:

  • Conceptos generales.
  • Origen de los dientes según las capas embrionarias.
  • Tejidos de la cavidad oral.
  • Funciones básicas.
  • Comprender los dientes como el disco duro de nuestra alma y su relación con las emociones.
  • Terapias de descodificación en cavidad oral.

5. POLIEDROS BÁSICOS

Mediante los poliedros podemos proyectar una forma arquetípica armónicamente perfecta con el fin de buscar resonancia sobre los principales centros y canales de flujos de energía, así como de las estructuras organizadas en el cuerpo, para lograr equilibrar el campo energético.

6. BIOSHOCK Y TRANSGENERACIONAL

Este módulo explora las historias de vida de los pacientes para encontrar los conflictos biológicos que producen cambios fisiológicos en el cuerpo, a través de temas como:

  • Proyecto sentido.
  • El árbol genealógico.
  • Dobles & Yacentes.
  • BioShock.

7. CONSTELACIONES FAMILIARES

Bert Hellinger parte de la idea sistémica de que el individuo es un ente grupal. El proceso terapéutico trabaja sobre la parte más profunda de la conciencia colectiva. La teoría se basa en que las personas poseemos ciertos anclajes negativos inconscientes que nos transmiten sentimientos dolorosos y que nos conducen a menudo a reproducir determinados comportamientos o vivir ciertas situaciones negativas de forma repetida.

8. SÍMBOLOS CURATIVOS

En la época dorada de la Atlántida, sus habitantes eran conscientes de que el agua lava, hidrata y que es un limpiador cósmico que purifica a las personas a nivel celular. Sabían que el agua que fluye alivia las emociones, abre el potencial espiritual y psicológico y que su fuerza puede ser aprovechada para modificar situaciones. Para ello se abordarán temáticas como las cartas de la Atlántida y el agua como un ser viviente.

9. CAMPO ELECTROMAGNÉTICO, RADIONICA - RADIESTESIA

El ser humano como ente integral no es solamente cuerpo físico, está relacionado con los cuerpos sutiles, responsables del equilibrio de la persona. La radiestesia es la capacidad de sentir o percibir las radiaciones que provienen de todo lo existente, ya que todo es energía. Este método detecta, cualifica y mide el espectro de las radiaciones de espacios, animales, vegetales, minerales y seres humanos. Uno de los elementos esenciales para su medición es el péndulo.

10. CONVERSACIONES SANADORAS

Las conversaciones sanadoras se basan en el análisis emocional, una herramienta que permite al paciente expresar sus emociones, disminuir sus niveles de estrés y sentirse vinculado de manera activa con su proceso de sanación. Lo que diferencia a una conversación crucial de una normal es que las opiniones divergen, hay importantes factores en juego, y las emociones son intensas, lo que las hace cruciales para la calidad de vida, la salud y el bienestar.

11. INGENIERÍA DE LA MENTE

Por medio de la aplicación de las leyes mentales, se busca desarrollar estrategias y métodos de optimización de herramientas ingenieriles con el objetivo de lograr el éxito en la vida. Se inspira en las enseñanzas de expertos como Bryan Tracy y John Maxwell, quienes han enfatizado la importancia de la planificación, la gestión eficiente de recursos y el desarrollo de habilidades mentales para alcanzar metas personales y profesionales.

12. MANEJO DE DUELO

El duelo se define como una reacción subjetiva que ocurre luego de la muerte de un conocido. La elaboración consciente del duelo nos restituye el propósito de vivir. El manejo del duelo es una propuesta para reencontrar el sentido de la vida cuando se ha perdido a un ser querido, ya sea por muerte, enfermedad o pérdida.

13. NIÑOS GENERACIONALES

Este módulo explora las características especiales de cada generación, y cómo los desafíos actuales invitan a un cambio profundo de estructuras preestablecidas y a un abordaje diferente de las nuevas generaciones. Se abordan temas como:

  • El propósito de encarnar en el planeta Tierra.
  • Trabajo y desarrollo espiritual.
  • Las nuevas generaciones de niños.
  • Herramientas psicológicas de tercera generación (Mindfulness, trabajo terapéutico con las emociones, y terapias alternativas).

14. COMPRENSIONES FINALES

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Diego Alejandro Borja

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